Menyiapkan NihongoRoute...
N2 O Chshin Ni
Tata BahasaBerpusat pada / terutama Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + を中心に. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Pola fokus sentral dan sumbu aktivitas ～を中心に (o chuushin ni / ragam modifikasi nomina: を中心とする o chuushin to suru) digunakan saat pembicara MENJELASKAN BAHWA SUATU RANGKAIAN KEGIATAN, STRATEGI BISNIS, GERAKAN SOSIAL, FENOMENA ALAM, ATAU PENELITIAN BERGERAK DENGAN MENJADIKAN SUATU FIGUR UTAMA, TOPIK INTI, WILAYAH SENTRAL, ATAU TARGET KELOMPOK TERTENTU SEBAGAI PUSAT SUMBU AKTIVITASNYA ("Penyelidikan berpusat pada saksi kunci", "Perekonomian berpusat di kawasan Tokyo", "Rapat berpusat membahas efisiensi biaya").
[KB] + を中心に / を中心として):[Kata Benda Pusat Inti] + を中心に (して) / を中心として、[Aksi / Gerakan]
若手社員を中心にプロジェクトを進める (menjalankan proyek dengan berpusat pada karyawan muda).太陽を中心に惑星が回る (planet berputar berpusat pada matahari).〜を中心とする / とした + KB):[KB 1] + を中心とする / とした + [KB 2]
アジア諸国を中心とした経済連携 (kerja sama ekonomi yang berpusat pada negara-negara Asia).文法を中心としたカリキュラム (kurikulum yang berpusat pada tata bahasa).| Kategori Pusat Inti | Formula Sambung | Contoh Kalimat Nyata | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Struktur Tim Proyek | 若手を + 中心に | 今回の新規アプリ開発は、Z世代の若手エンジニアを中心にチームを編成した。 | Wakate o chuushin... | Pengembangan app baru ini dibentuk dengan bertumpu pada engineer muda. |
| Wilayah Bencana | 九州地方を + 中心に | 大型台風の接近に伴い、九州地方を中心に全国で記録的な豪雨が予想される。 | Kyuushuu chihou o... | Seiring taifun mendekat, hujan lebat diperkirakan berpusat di wilayah Kyushu. |
| Fokus Kurikulum (KB) | 会話を + 中心とした授業 | 当語学学校では、実践的な日常会話を中心とした独自のカリキュラムを提供する。 | Kaiwa o chuushin to... | Sekolah bahasa kami menyediakan kurikulum unik berpusat pada percakapan. |
| Agenda Rapat Bisnis | コスト削減を + 中心として | 本日の役員会議では、来期のコスト削減を中心として活発な議論が交わされた。 | Kosuto sakugen o... | Rapat direksi hari ini berdiskusi aktif berpusat pada efisiensi anggaran. |
〜を中心に: Menunjukkan sumbu inti / poros utama tempat semua hal berputar.〜をはじめ (とする): Mengangkat contoh representatif pertama dari sekian banyak daftar anggota (Presiden direktur, lalu jajaran direksi lain).を Sebelum *Chuushin ni*:若者中心に活動する / ❌ 若者で中心に → ⭕ 若者を中心に活動する (Benar → wajib partikel を).Menunjukkan topik atau tema yang berkaitan dengan informasi yang dibahas. Bernuansa formal, sering dipakai dalam laporan, berita, atau pidato resmi. Cakupan bahasan lebih luas dibanding partikel serupa. Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + に関して. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N3.
Dalam hal / dalam urusan Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + にかけては. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Dimulai dari (contoh utama) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + をはじめ. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Berkaitan dengan / menyangkut Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + に関わる. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Kalau ditanya~ / sebenarnya Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KK/KS (Biasa) + かと言うと. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N1.
Dalam~ (di~yang~), formal Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + における. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Melalui (proses penuh) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + を通して. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Menunjukkan sudut pandang atau posisi seseorang dalam menilai sesuatu. Diikuti oleh kalimat yang menyatakan evaluasi, pendapat, atau tingkat kepentingan. Tidak digunakan untuk menyatakan tindakan langsung kepada orang tersebut. Pola ini dibentuk menggunakan rumus: 名詞 + にとって. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N3.
Pada / di (tempat,waktu),formal Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + において. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Dimulai dari~dan lainnya Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + を始めとして. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Mengenai / seputar (debat) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + をめぐって. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Mengenai (yang berkaitan) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + に関する. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Dari segi / dalam sudut ~ Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + の上. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N2.
Dimulai dari~ (dan lainnya) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + をはじめとする. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N1.
Kalau bicara~ / soal~ Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + と言うと. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N1.
Menunjukkan topik atau tema pembicaraan, pemikiran, atau penyelidikan. Berarti 'mengenai' atau 'tentang' sesuatu. Diikuti kata kerja aktivitas mental atau komunikasi. Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + について. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N3.
Bicara soal~ / kalau~ Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + と言えば. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N1.
Menurut (pendapat seseorang) Pola ini dibentuk menggunakan rumus: KB + に言わせれば. Digunakan dalam komunikasi lisan dan tulisan bahasa Jepang tingkat N1.
Menyatakan penilaian terhadap keseluruhan hal berdasarkan satu contoh kecil atau petunjuk awal yang mencolok. Tekankan bahwa dari hal mendasar saja sudah menunjukkan kualitas tertentu, sehingga hal lain pasti sama. Nuansa berupa kritik atau kekaguman kuat.