Menyiapkan NihongoRoute...
N4 Te Yaru Ageru
Tata BahasaPola ini digunakan ketika pembicara melakukan suatu aksi atau bantuan demi kepentingan orang lain. Tingkat kesopanan bervariasi dari 'てやる' (untuk hewan/tanaman/bawahan), 'てあげる' (untuk orang setara), hingga 'てさしあげる' (bentuk kenjougo untuk atasan). Pembicara perlu berhati-hati karena ungkapan ini bisa terkesan menggurui atau memamerkan kebaikan jika tidak dipakai secara tepat.
Pola pertolongan jasa ～てやる / ～てあげる / ～てさしあげる digunakan saat pembicara (atau pihak in-group) MELAKUKAN SUATU PERBUATAN / PERTOLONGAN / KEBAIKAN JASA YANG DITUJUKAN KEPADA PIHAK LAIN SESUAI HIERARKI SOSIAL JEPANG ("Mengantarkan teman naik mobil", "Membacakan buku cerita untuk anak", "Membuatkan teh untuk atasan").
〜てさしあげる → Tingkat Sangat Hormat (Kenjougo):Ditujukan kepada ATASAN, GURU, ATAU KLIEN BISNIS (Sering diganti bentuk yang lebih halus: お〜いたします).
先生のお荷物をお持ちいたしましょうか。（持ってさしあげる） (Mau saya bantu bawakan barang Ibu Guru?)〜てあげる → Tingkat Netral Setara:Ditujukan kepada TEMAN SEBAYA, REKAN SEUMURAN, ATAU ADIK KANDUNG.
友達に駅までの道を教えてあげました。 (Saya menunjukkan jalan ke stasiun kepada teman.)妹に宿題を教えてあげました。 (Saya mengajari PR kepada adik perempuan.)〜てやる → Tingkat Rendah:Ditujukan HANYA kepada HEWAN PELIHARAAN, TANAMAN, ATAU ANAK KECIL KANDUNG.
犬を散歩に連れて行ってやりました。 (Saya mengajak anjing jalan-jalan.)弟におもちゃを直してやりました。 (Saya memperbaiki mainan untuk adik.)| Tingkat Hierarki | Formula Jasa | Contoh Kalimat Nyata | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Setara ke Teman | 教えてあげました | 日本語が分からない友達に通訳してあげました。 | Tsuuyaku shite agemashita. | Saya membantu menerjemahkan untuk teman yang belum paham bahasa Jepang. |
| Setara ke Rekan | 送ってあげる | 雨が降っているから、車で駅まで送ってあげるよ。 | Kuruma de eki made okutte ageru yo. | Karena hujan, aku antarkan kamu sampai stasiun naik mobil ya. |
| Ke Anak / Adik | 読んでやる | 毎晩、寝る前に子供に絵本を読んでやっています。 | Ehon o yonde yatte imasu. | Setiap malam sebelum tidur saya membacakan buku dongeng untuk anak. |
| Ke Hewan Piaraan | 洗ってやる | 休みの日に庭で犬の体を洗ってやりました。 | Inu no karada o aratte yarimashita. | Saat hari libur saya memandikan anjing di halaman. |
Mengatakan secara langsung 〜てあげる di depan muka atasan atau orang luar terdengar arogan (terkesan merasa berjasa). Gunakan pola penawaran halus: お持ちしましょうか (Mau saya bantu bawakan?).
先生、荷物を持ってあげます。 (Sangat tidak sopan dan terkesan merendahkan martabat guru!)先生、お荷物をお持ちしましょうか。 (Benar → gunakan pola Kenjougo).Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara (atau orang di pihak pembicara) menerima suatu tindakan menguntungkan atau bantuan dari orang lain. Struktur ini menekankan sudut pandang penerima kebaikan, di mana pelaku tindakan ditandai dengan partikel に. Bentuk ていただく merupakan variasi halus/rendah diri (kenjougo), sedangkan てもらう digunakan dalam situasi kasual hingga netral.
Ungkapan permohonan sangat santun yang digunakan untuk meminta orang lain melakukan sesuatu demi kebaikan penutur. Secara harfiah pola ini menanyakan apakah penutur bisa menerima tindakan kebaikan dari lawan bicara. Ungkapan ini membawa nuansa sangat menghormati dan biasa dipakai dalam situasi formal atau kepada atasan dan senior.
Pola ini digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara atau pihak pembicara menerima benda fisik dari orang lain. 'いただく' merupakan bentuk rendah diri (kenjougo) dari 'もらう' yang dipakai ketika pemberi adalah atasan atau orang yang dihormati. Ungkapan ini mengandung rasa syukur dan terima kasih atas kebaikan pihak pemberi.
Pola ini digunakan untuk meminta izin kepada lawan bicara agar pembicara diperbolehkan melakukan suatu tindakan secara sangat sopan. Ungkapan ini menggabungkan bentuk kausatif dengan bentuk permohonan halus, sehingga secara harfiah berarti 'bisakah Anda membuat/membiarkan saya melakukan hal ini?'. Ungkapan ini sangat umum dipakai dalam situasi formal seperti di tempat kerja atau saat berbicara dengan atasan.
Pola ini digunakan ketika orang lain memberikan suatu benda kepada pembicara atau kelompok/keluarga pembicara. 'くださる' adalah bentuk penghormatan (sonkeigo) dari 'くれる' yang dipakai saat pemberi merupakan orang yang lebih tinggi status sosialnya. Sudut pandang kalimat berfokus pada aksi kebaikan yang dilakukan oleh si pemberi kepada penerima.
Pola kalimat ini dipakai untuk menceritakan tindakan kebaikan yang dilakukan oleh orang lain secara sukarela demi kepentingan pembicara atau kelompok pembicara. Berbeda dengan pola てもらう, sudut pandang dalam pola ini berfokus pada tindakan aktif sang pemberi kebaikan sebagai subjek kalimat. Bentuk てくださる menyampaikan rasa hormat yang tinggi kepada pelaku (sonkeigo), sedangkan てくれる dipakai untuk situasi akrab dan informal.
Pola kalimat ini digunakan untuk memberikan saran, nasihat, atau rekomendasi kepada orang lain mengenai tindakan yang sebaiknya dilakukan atau dihindari. Penggunaannya menyiratkan bahwa pilihan yang disarankan memiliki akibat yang lebih baik dibandingkan pilihan alternatif lainnya. Nuansanya cukup kuat dan langsung, sehingga terkesan memberi pengaruh atau petunjuk tegas kepada lawan bicara.
Ungkapan permohonan sangat santun yang digunakan untuk meminta orang lain melakukan sesuatu demi kebaikan penutur. Secara harfiah pola ini menanyakan apakah penutur bisa menerima tindakan kebaikan dari lawan bicara. Ungkapan ini membawa nuansa sangat menghormati dan biasa dipakai dalam situasi formal atau kepada atasan dan senior.