🎯 1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Belajar menggunakan angka dan counter (~ya~ya, nado, dake).
📖 2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
十
百
千
一人
二人
三人
一つ
二つ
三つ
四つ
📖 3. Tata Bahasa & Penjelasan
～だけ
hanya; cuma; sebatas
Contoh Kalimat (Examples)
Mizu dake nomimasu.
Saya hanya minum air.
Kyou wa nihongo dake benkyou shimashita.
Hari ini saya hanya belajar bahasa Jepang.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
～だけ dipakai untuk membatasi sesuatu, berarti “hanya”, “cuma”, atau “sebatas”. Pola ini mudah dipakai setelah kata benda, kata kerja, atau kata sifat.
- Setelah kata benda, langsung tambahkan だけ.
- Setelah kata kerja, gunakan bentuk biasa sebelum だけ.
- Setelah い形容詞, langsung tambahkan だけ.
- Setelah な形容詞, gunakan な sebelum だけ.
- ～だけ bersifat netral dan bisa dipakai dalam kalimat formal maupun informal.
- Partikel lain dapat muncul setelah だけ, misalnya だけを, だけが, atau だけです, sesuai fungsi dalam kalimat.
| Pola | Contoh | Arti |
|---|---|---|
| 名詞 + だけ | 水だけ | hanya air |
| 動詞普通形 + だけ | 見るだけ | hanya melihat |
| い形容詞 + だけ | 安いだけ | hanya murah |
| な形容詞語幹 + な + だけ | 静かなだけ | hanya tenang |
など
dan lain-lain; dan sebagainya; digunakan untuk memberi contoh dari beberapa benda atau hal
Contoh Kalimat (Examples)
Mise de pan ya gyuunyuu nado o kaimashita.
Saya membeli roti, susu, dan lain-lain di toko.
Nichiyoubi ni hon nado o yomimasu.
Pada hari Minggu, saya membaca buku dan semacamnya.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
など dipakai setelah kata benda untuk menunjukkan bahwa benda tersebut hanya salah satu contoh. Dalam bahasa Indonesia, artinya dekat dengan “dan lain-lain”, “dan sebagainya”, atau “semacamnya”.
- など diletakkan setelah kata benda.
- Sering dipakai bersama や untuk menyebut beberapa contoh: AやBなど.
- Berbeda dari と yang menyebut daftar lengkap, や dan など memberi kesan daftar belum lengkap.
- Dalam kalimat sopan N5, など bisa dipakai bersama です atau ました.
| Bentuk | Pola | Nuansa |
|---|---|---|
| Satu contoh | KB + など | ... dan semacamnya |
| Beberapa contoh | KB や KB など | ..., ..., dan lain-lain |
| Daftar lengkap | KB と KB | ... dan ... saja |
～や～
dan; dan lain-lain; menyebut beberapa contoh benda secara tidak lengkap
Contoh Kalimat (Examples)
Tsukue no ue ni hon ya enpitsu ga arimasu.
Di atas meja ada buku, pensil, dan lain-lain.
Suupaa de niku ya sakana o kaimashita.
Saya membeli daging, ikan, dan lainnya di supermarket.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Partikel や dipakai untuk menyebut beberapa contoh benda dari daftar yang tidak lengkap. Artinya mirip “dan”, tetapi memberi nuansa “dan lain-lain”.
- Gunakan N1 や N2 untuk menyebut contoh benda.
- Daftar dengan や tidak lengkap; masih ada benda lain yang tidak disebutkan.
- Untuk daftar lengkap, gunakan と, bukan や.
- や biasanya menghubungkan kata benda, bukan kata kerja.
| Fungsi | Pola | Nuansa | Contoh |
|---|---|---|---|
| Daftar lengkap | N1 と N2 | hanya N1 dan N2 | 本と鉛筆があります。 |
| Daftar tidak lengkap | N1 や N2 | N1, N2, dan lainnya | 本や鉛筆があります。 |
🖌️ 4. Daftar Kanji Dasar (Bab 24)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
⛩️ 5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: Menghitung Biaya Bersama
Di Jepang, saat pergi bersama teman, orang sering menghitung biaya dengan jelas, misalnya 一人千円 untuk 'seribu yen per orang'. Ini membantu semua orang tahu bagian masing-masing dan menghindari salah paham.
Catatan Budaya: Memesan dengan Sopan
Saat membeli makanan atau minuman, bentuk seperti ～をください sangat umum dan sopan. Contoh: ポップコーンを三つください berarti 'tolong tiga popcorn'.
💬 6. Praktik Membaca Nyata (Dialog)
Lala: Sebelum film, ayo beli camilan. Hari ini bertiga, ya. Sakura: Ya. Siti ada urusan, jadi bukan berdua, hanya bertiga. Dito: Popcorn, jus, cokelat, dan semacamnya bagus, ya. Lala: Kalau begitu, tolong tiga popcorn. Jus cukup dua saja. Sakura: Saya minta satu air. Lalu saya beli empat permen. Dito: Tiketnya seribu yen per orang? Lala: Ya. Seribu yen per orang. Untuk tiga orang jadi tiga ribu yen, ya. Sakura: Ada juga barang seharga seratus yen. Murah, ya. Dito: Ada permen sepuluh yen juga. Kalau begitu, saya beli dua permen. Lala: Semuanya berapa? Tiga ribu yen dan biaya camilan, ya.