1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Bab ini melatih cara bentuk kamus (jishokei) adalah bentuk dasar kata kerja bahasa jepang tanpa imbuhan kesopanan yang terdaftar secara alami di dalam kamus menggunakan pola ～じしょ (Bentuk Dasar / Kamus) dan ～ことができます (Menyatakan Kemampuan).
2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
出来る
洗う
弾く
歌う
集める
捨てる
帰る
運転
予約
見学
3. Tata Bahasa & Penjelasan
～じしょ (Bentuk Dasar / Kamus)
Bentuk Kamus (Jishokei) adalah bentuk dasar kata kerja bahasa Jepang tanpa imbuhan kesopanan yang terdaftar secara alami di dalam kamus. Digunakan untuk menyatakan tindakan kasual non-lampau serta menjadi pilar utama pembentukan tata bahasa tingkat lanjut. Nuansanya netral, lugas, dan polos.
Contoh Kalimat (Examples)
Maiasa rokuji ni okiru.
Saya bangun jam enam setiap pagi.
Hima na toki ni hon o yomu.
Saya membaca buku saat ada waktu luang.
Ashita tomodachi to eiga o mi ni iku.
Besok saya akan pergi menonton film bersama teman.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Bentuk Kamus ～辞書形 (Jisho-kei / Dictionary Form) adalah bentuk paling murni, netral, dan orisinal dari seluruh kata kerja bahasa Jepang sebagaimana kata tersebut tercantum di dalam buku kamus. Ciri khas mutlaknya adalah: SEMUA KATA KERJA BENTUK KAMUS PASTI BERAKHIRAN DENGAN BUNYI VOKAL U. Bentuk ini bertindak sebagai pondasi gramatikal paling krusial untuk menyusun pola kemampuan (koto ga dekiru), menyatakan hobi (koto desu), urutan sebelum aksi (mae ni), serta ragam percakapan kasual (Futsuukei).
Cara Pakai & Aturan (Tabel Emas Konjugasi Bentuk Kamus)
- Kata Kerja Golongan 1 (Godan Doushi):
Ubah vokal bunyi baris i (pada bentuk Masu) kembali ke baris aslinya yaitu baris u.
書きます (kak-i)→書く (kak-u)(menulis)読みます (yom-i)→読む (yom-u)(membaca)買います (ka-i)→買う (ka-u)(membeli)行きます (ik-i)→行く (ik-u)(pergi)話します (hanash-i)→話す (hanas-u)(berbicara)
- Kata Kerja Golongan 2 (Ichidan Doushi):
Buang akhiran ます, lalu ganti dengan 〜る (ru).
食べます→食べる (taberu)(makan)見ます→見る (miru)(melihat)寝ます→寝る (neru)(tidur)
- Kata Kerja Golongan 3 (Tidak Beraturan):
します (shimasu)→する (suru)(melakukan)来ます (kimasu)→来る (kuru)(wajib dilafalkan "kuru").
Variasi Bentuk
| Golongan | Bentuk Sopan (Masu) | Huruf Vokal Masu | Bentuk Kamus Asli (U) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Grup 1 (kak-i) | 書きます | i | 書く (kaku) | Menulis |
| Grup 1 (nom-i) | 飲みます | i | 飲む (nomu) | Meminum |
| Grup 1 (ka-i) | 買います | i | 買う (kau) | Membeli |
| Grup 2 (tabe-masu) | 食べます | e | 食べる (taberu) | Memakan |
| Grup 2 (mi-masu) | 見ます | i | 見る (miru) | Melihat |
| Grup 3 (shi-masu) | します | - | する (suru) | Melakukan |
| Grup 3 (ki-masu) | 来ます | - | 来る (kuru) | Datang |
Konteks Pemakaian Nyata
- Mencari Kosakata di Kamus Digital / Jisho.org: Menemukan arti kata kerja dasar.
- Percakapan Santai Sesama Sahabat Sebaya:
- Menyatakan Hobi & Kegemaran:
Perbandingan dengan Pola Serupa (Jisho vs Masu)
食べる (Bentuk Kamus): Ragam biasa (Futsuukei) & pondasi pembentukan pola tata bahasa tingkat lanjut.食べます (Bentuk Masu): Ragam sopan standar (Teineigo) yang langsung dipakai di akhir kalimat komunikasi publik.
Kesalahan Fatal ⚠️
社長、明日どこへ行く？ (Sangat tidak sopan dan fatal dalam etika kerja Jepang!)社長、明日はどちらへいらっしゃいますか。 (Benar → gunakan bahasa sopan/keigo).来る (kuru) sebagai "kiru":～ことができます (Menyatakan Kemampuan)
Pola ini digunakan untuk menyatakan kemampuan, potensi, atau izin situasi dalam melakukan suatu tindakan. Kata kerja diubah ke bentuk kamus lalu dinominalkan dengan kata 'koto' sebelum disambung ke 'ga dekimasu'. Nuansa yang dihasilkan bernilai netral hingga sopan dan umum dipakai dalam percakapan formal maupun sehari-hari.
Contoh Kalimat (Examples)
Watashi wa Nihongo de hanasu koto ga dekimasu.
Saya bisa berbicara dalam bahasa Jepang.
Kono toshokan de hon o kariru koto ga dekimasu.
Anda dapat meminjam buku di perpustakaan ini.
Ashita, issho ni kaimono ni iku koto ga dekimasu ka.
Apakah besok kamu bisa pergi berbelanja bersamaku?
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Pola ～ことができます (koto ga dekimasu) adalah rumus baku paling mendasar untuk menyatakan bahwa subjek mampu, bisa, atau memiliki keterampilan (skill) untuk melakukan suatu aksi, atau menyatakan bahwa situasi/kondisi lingkungan memungkinkan tindakan tersebut untuk dilakukan (kesempatan / izin situasional) ("Bisa berbahasa Jepang", "Bisa menyetir mobil", "Di toko ini bisa bayar pakai kartu kredit").
Cara Pakai & Aturan
- Rumus Bersama Kata Kerja: Tempelkan kata kerja bentuk kamus (Jisho-kei) tepat di depan
ことができます.
[Kata Kerja Bentuk Kamus] + ことができます
泳ぎます→泳ぐことができます(Bisa berenang)話します→日本語を話すことができます(Bisa berbicara bahasa Jepang)運転します→車を運転することができます(Bisa menyetir mobil)
- Rumus Bersama Kata Benda Keterampilan: Untuk kata benda yang sudah mengandung arti aksi (seperti bahasa, olahraga, instrumen), boleh langsung memakai rumus
[Kata Benda] + ができます.
[Kata Benda Keterampilan] + ができます
英語ができます(Bisa bahasa Inggris),ピアノができます(Bisa main piano),料理ができます(Bisa masak).
- Bentuk Penyangkalan (Tidak Bisa): Ubah akhiran menjadi
〜ことができません / 〜ができません.
Variasi Bentuk
| Kategori Kemampuan | Formula Pola | Contoh Kalimat Lengkap | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Keahlian Bahasa | KK Kamus + ことができます | 彼は日本語で会話をすることができます。 | Kare wa nihongo de kaiwa o suru koto ga dekimasu. | Dia bisa melakukan percakapan dalam bahasa Jepang. |
| Keterampilan Fisik | KK Kamus + ことができます | 私は25メートル泳ぐことができます。 | Watashi wa nijuugometoru oyogu koto ga dekimasu. | Saya bisa berenang sejauh 25 meter. |
| Kondisi / Fasilitas | KK Kamus + ことができます | このホテルでWi-Fiを使うことができます。 | Kono hoteru de waifai o tsukau koto ga dekimasu. | Di hotel ini kita bisa menggunakan Wi-Fi gratis. |
| Kata Benda Langsung | KB + ができます | 田中さんはスキーが上手にできます。 | Tanaka-san wa sukii ga jouzu ni dekimasu. | Tanaka bisa bermain ski dengan sangat mahir. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Menanyakan Fasilitas Pembayaran di Toko / Restoran: Bertanya metode transaksi nontunai.
- Wawancara Kerja Menjelaskan Keahlian Komputer: Memaparkan skill teknis.
- Memastikan Jam Kunjungan Rumah Sakit: Menanyakan waktu besuk pasien.
Perbandingan dengan Pola Serupa (〜ことができます vs Bentuk Potensial 〜れる/〜える)
〜ことができます(Tingkat Dasar / N5): Rumus formal dan eksplisit memakai bentuk kamus + koto ga dekimasu.〜れる / 〜える (Bentuk Potensial N4): Bentuk konjugasi langsung yang lebih ringkas dan alami dalam percakapan harian (Nihongo ga hanaseru).
Kesalahan Fatal ⚠️
日本語を話しますことができます。 (Salah total)日本語を話すことができます。 (Benar → wajib bentuk kamus)[KB] + ができます, partikelnya WAJIB が, bukan を (❌ ピアノをできます → ⭕ ピアノができます).趣味は～ことです (Menyatakan Hobi)
Pola ini digunakan khusus untuk menyatakan kegemaran atau hobi penutur secara eksplisit. Struktur ini mengubah tindakan (kata kerja) menjadi nomina menggunakan 'koto' agar dapat dipredikatkan dengan 'desu'. Penggunaannya memberikan kesan tersusun rapi dan jelas dalam perkenalan diri.
Contoh Kalimat (Examples)
Watashi no shumi wa shashin o toru koto desu.
Hobi saya adalah mengambil foto.
Tanaka-san no shumi wa ongaku o kiku koto desu.
Hobi Tanaka adalah mendengarkan musik.
Shumi wa kyuujitsu ni ryouri o tsukuru koto desu ka.
Apakah hobi Anda adalah memasak pada hari libur?
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Pola 私の趣味は～ことです (Watashi no shumi wa ~ koto desu) digunakan untuk menjelaskan hobi, minat kegemaran, atau aktivitas favorit di waktu luang secara gramatikal presisi. Kata kerja aksi (seperti: memotret, membaca, memasak) diubah menjadi kata benda abstrak (nominalisasi) dengan menambahkan kata bantu こと (koto) agar posisinya sejajar dan seimbang dengan kata benda 趣味 (shumi / hobi).
Cara Pakai & Aturan
- Rumus Dasar:
私の趣味は + [Kata Kerja Bentuk Kamus] + ことです
写真を撮ります→私の趣味は写真を撮ることです(Hobi saya adalah memotret foto)音楽を聴きます→私の趣味は音楽を聴くことです(Hobi saya adalah mendengarkan musik)本を読みます→私の趣味は本を読むことです(Hobi saya adalah membaca buku)
- Rumus Bersama Kata Benda Langsung: Jika kegemaran berupa kata benda murni (seperti sepak bola, film, musik), pola dapat langsung ditutup dengan
ですtanpa kata koto:
私の趣味は + [Kata Benda] + です (私の趣味はサッカーです = Hobi saya adalah sepak bola).
Variasi Bentuk
| Kategori Kegemaran | Rumus Sambung | Contoh Kalimat Lengkap | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Aktivitas Seni | KK Kamus + ことです | 私の趣味は風景の絵を描くことです。 | Watashi no shumi wa fuukei no e o kaku koto desu. | Hobi saya adalah melukis pemandangan alam. |
| Aktivitas Olahraga | KK Kamus + ことです | 私の趣味は週末に山に登ることです。 | Watashi no shumi wa shuumatsu ni yama ni noboru koto desu. | Hobi saya adalah mendaki gunung di akhir pekan. |
| Aktivitas Kuliner | KK Kamus + ことです | 私の趣味は珍しい料理を作ることです。 | Watashi no shumi wa mezurashii ryouri o tsukuru koto desu. | Hobi saya adalah memasak makanan unik. |
| Kata Benda Murni | KB + です | 私の趣味はクラシック音楽です。 | Watashi no shumi wa kurashikku ongaku desu. | Hobi saya adalah musik klasik. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Sesi Perkenalan Diri (Jikoshoukai) di Kelas / Kantor Baru: Membuka topik keakraban.
- Wawancara Beasiswa / Masuk Kampus Jepang: Menceritakan aktivitas positif waktu luang.
Perbandingan dengan Pola Serupa
私の趣味は映画です: Menggunakan kata benda langsung (Hobi saya film).私の趣味は映画を見ることです: Jauh lebih spesifik dan elegan karena menerangkan aktivitas menontonnya secara utuh.
Kesalahan Fatal ⚠️
こと pada Kata Kerja:私の趣味は本を読みますです。 (Salah tata bahasa berat)私の趣味は本を読むです。 (Salah karena kata kerja tidak boleh langsung ditempeli です)私の趣味は本を読むことです。 (Benar → nominalisasi koto wajib disertakan)こと pada Kata Benda Murni:私の趣味はサッカーのことです。 (Janggal) → ⭕ 私の趣味はサッカーです。 (Benar)～のまえに (Urutan Sebelum Tindakan)
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan suatu tindakan atau kejadian yang dilakukan sebelum aktivitas lain berlangsung. Kehadiran pola ini menegaskan urutan kronologis kegiatan secara eksplisit dan teratur. Nuansa penyamarainnya bersifat netral sehingga cocok dipakai dalam konteks percakapan sehari-hari maupun formal.
Contoh Kalimat (Examples)
Neru mae ni kusuri o nomimasu.
Sebelum tidur, saya minum obat.
Shokuji no mae ni te o aratte kudasai.
Tolong cuci tangan sebelum makan.
Kaigi no mae ni shiryou o fukushuu shite okimasu.
Sebelum rapat, saya akan mengulas dokumen terlebih dahulu.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Pola ～まえに (mae ni) dipakai untuk menunjukkan urutan kronologis kejadian di mana aksi kedua dilakukan SEBELUM aksi pertama terlaksana ("Sebelum makan, cuci tangan", "Sebelum tidur, minum obat", "1 jam yang lalu"). Pola ini berfungsi mengatur alur tindakan agar berjalan sesuai tata tertib atau kesiapan yang matang.
Cara Pakai & Aturan
- Menempel pada Kata Kerja: Kata kerja di depan mae ni SELALU BERBENTUK KAMUS (NON-LAMPAU), meskipun kalimat utamanya terjadi di masa lampau.
[Kata Kerja Bentuk Kamus] + まえに + [Kalimat Utama]
寝るまえに(Sebelum tidur) → BUKAN ❌ 寝たまえに.食べるまえに(Sebelum makan)出かけるまえに(Sebelum bepergian keluar)
- Menempel pada Kata Benda Kegiatan: Wajib menyisipkan partikel
のdi antara kata benda dan mae ni.
[Kata Benda Kegiatan] + の + まえに + [Kalimat Utama]
食事のまえに(Sebelum makan),会議のまえに(Sebelum rapat),試験のまえに(Sebelum ujian).
- Menempel pada Durasi Waktu Lampau: Bermakna "X waktu yang lalu".
[Durasi Angka Waktu] + まえに (1時間まえに = 1 jam yang lalu, 3年まえに = 3 tahun yang lalu).
Variasi Bentuk
| Kategori Sambung | Pola Sambung | Contoh Kalimat Lengkap | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Kata Kerja Aksi | KK Kamus + まえに | ご飯を食べるまえに、手をきれいに洗います。 | Gohan o taberu mae ni, te o kirei ni araimasu. | Sebelum makan nasi, saya mencuci tangan sampai bersih. |
| Kata Benda Acara | KB + のまえに | 会議のまえに、資料をコピーしておきました。 | Kaigi no mae ni, shiryou o kopii shite okimashita. | Sebelum rapat, saya sudah memfotokopi dokumennya. |
| Rutinitas Tidur | 寝るまえに | 毎晩寝るまえに、日記を書いています。 | Maiban neru mae ni, nikki o kaite imasu. | Setiap malam sebelum tidur, saya menulis buku harian. |
| Durasi Waktu Lalu | Waktu + まえに | 田中さんは30分まえに出発しましたよ。 | Tanaka-san wa sanjuppun mae ni shuppatsu shimashita yo. | Tanaka sudah berangkat 30 menit yang lalu lho. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Instruksi Kebersihan & Kesehatan: Nasihat orang tua atau dokter.
- Persiapan Rapat Bisnis di Kantor: Mengingatkan persiapan presentasi.
- Menceritakan Waktu Kedatangan ke Jepang:
Perbandingan dengan Pola Serupa (まえに vs てから)
[Aksi 1] まえに [Aksi 2]: Fokus aksi yang dikerjakan lebih dulu adalah Aksi 2.
食べるまえに手を洗う。 (Cuci tangan duluan, baru makan.)[Aksi 1] てから [Aksi 2]: Fokus aksi yang dikerjakan lebih dulu adalah Aksi 1.
手を洗ってから食べる。 (Setelah cuci tangan, baru makan.)Kesalahan Fatal ⚠️
昨夜、寝たまえに本を読みました。 (Salah fatal nomor satu!)昨夜、寝るまえに本を読みました。 (Benar → sebelum mae ni selalu bentuk kamus!)の pada Kata Benda:食事まえに (Kurang tepat) → ⭕ 食事のまえに (Benar).4. Daftar Kanji Dasar (Bab 18)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: Penggunaan Gelar Jabatan di Dunia Kerja Jepang
Di lingkungan kantor Jepang, menyebut atasan dengan sebutan nama + san kurang formal. Lebih umum memanggil langsung dengan jabatannya seperti 社長 (Shachou - Direktur Utama), 部長 (Buchou - Kepala Bagian), atau 課長 (Kachou - Kepala Seksi) tanpa perlu menambahkan imbuhan -san.
Catatan Budaya: Perbedaan Nuansa Kata ぜひ (Zehi) dan なかなか (Nakanaka)
Kata ぜひ (Zehi) digunakan untuk mengekspresikan harapan atau keinginan yang kuat (biasanya dipasangkan dengan ~たい atau ~てください). Sedangkan なかなか (Nakanaka) jika diikuti bentuk negatif berarti 'sangat jarang' atau 'sulit untuk dilaksanakan'.
Catatan Budaya: Pengubahan Kata Kerja Menjadi Noun (Nominalisasi dengan こと)
Untuk menyatakan hobi atau kemampuan, kata kerja harus diubah ke bentuk dasar (Jisho-kei) lalu ditambah こと (koto). Hal ini mengubah kata kerja menjadi kata benda sehingga dapat dipasangkan dengan predikat です atau pola できます.