1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Bab ini melatih cara pola ini digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara secara sadar berusaha menjadikan suatu tindakan sebagai kebiasaan tetap, meskipun tidak selalu mudah dilakukan secara konsisten menggunakan pola ～ようにしています (Usaha Membiasakan Diri) dan 受動形 (Kata Kerja Pasif).
2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
褒める
叱る
誘う
興す
紹介
頼む
注意
盗む
踏む
壊す
3. Tata Bahasa & Penjelasan
～ようにしています (Usaha Membiasakan Diri)
Pola ini digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara secara sadar berusaha menjadikan suatu tindakan sebagai kebiasaan tetap, meskipun tidak selalu mudah dilakukan secara konsisten. Berbeda dengan sekadar melaporkan kebiasaan yang sudah terbentuk, pola ini menonjolkan adanya usaha dan niat yang sedang terus dijalankan.
Contoh Kalimat (Examples)
Kenkou no tame ni, maiasa yasai o taberu you ni shite imasu.
Demi kesehatan, saya berusaha membiasakan diri makan sayur setiap pagi.
Dekiru dake, erebeetaa de wa naku kaidan o tsukau you ni shite imasu.
Saya berusaha semampu mungkin untuk menggunakan tangga, bukan lift.
Neru mae ni sumaho o minai you ni shite imasu.
Saya berusaha untuk tidak melihat ponsel sebelum tidur.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Pola pembiasaan ～ようにしています (you ni shite imasu) digunakan untuk menyatakan upaya sadar, tekad disiplin, atau komitmen kebiasaan positif yang SENANTIASA DIUSAHAKAN PEMBICARA SECARA RUTIN TIAP HARI ("Saya selalu berusaha minum air 2 liter", "Saya selalu mengusahakan tidur jam 10", "Saya berusaha tidak makan gorengan").
Cara Pakai & Aturan
- Rumus Konjugasi Positif & Negatif:
- Membiasakan Aksi Positif:
[KK Bentuk Kamus] + ようにしています 毎日野菜を食べるようにしています(Saya selalu mengusahakan makan sayur tiap hari).エレベーターを使わず、階段を使うようにしています(Saya biasakan naik tangga).- Membiasakan Mencegah Aksi Negatif:
[KK Bentuk Nai] + ようにしています 夜遅くに甘いものを食べないようにしています(Saya selalu berusaha tidak makan manis larut malam).お酒を飲みすぎないようにしています(Saya mengusahakan tidak minum alkohol berlebihan).
- Karakteristik Disiplin:
Menekankan proses usaha tekun yang konsisten dilakukan.
Variasi Bentuk
| Kategori Kebiasaan | Bentuk Kata Kerja | Contoh Kalimat Nyata | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Kesehatan Tubuh | 飲む + ようにしています | 健康のために、毎日水を2リットル飲むようにしています。 | Mizu o 2-rittoru nomu you ni shite imasu. | Demi kesehatan, saya selalu mengusahakan minum air 2 liter tiap hari. |
| Mencegah Masalah | 食べない + ようにしています | 太らないように、夜9時以降は何も食べないようにしています。 | Yoru kuji ikou wa tabenai you ni. | Supaya tidak gemuk, saya membiasakan tidak makan apa pun lewat jam 9 malam. |
| Disiplin Waktu | 出る + ようにしています | 遅刻しないように、約束の10分前には家を出るようにしています。 | Ie o deru you ni shite imasu. | Agar tidak telat, saya selalu mengusahakan keluar rumah 10 menit lebih awal. |
| Peningkatan Diri | 覚える + ようにしています | 毎日新しい日本語の単語を5つ覚えるようにしています。 | Tango o itsutsu oboeru you ni. | Saya selalu membiasakan menghafal 5 kosakata baru bahasa Jepang tiap hari. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Menjawab Pola Hidup Sehat saat Bertemu Dokter / Teman:
- Komitmen Menjaga Finansial Pribadi:
- Instruksi Atasan Menuntut Disiplin Kerja:
Perbandingan dengan Pola Serupa (ようにする vs ようになる)
〜ようにしている: Upaya sadar disiplin diri sendiri (Saya membiasakan diri).〜ようになっている: Perubahan kapasitas kemampuan yang terjadi secara alami / sistematis (Sudah menjadi bisa).
Kesalahan Fatal ⚠️
話せるようにしています (Janggal, gunakan untuk aksi usaha sadar)話すようにしています (Benar → saya membiasakan diri berbicara).受動形 (Kata Kerja Pasif)
Bentuk pasif (受動形) digunakan ketika subjek kalimat menerima tindakan yang dilakukan oleh pihak lain. Pola ini sering digunakan untuk menyatakan perasaan terganggu atau penderitaan akibat aksi orang lain, menyampaikan fakta sejarah/sosial secara objektif, atau ketika pelaku tindakan tidak perlu disebutkan secara spesifik. Nuansanya berkisar dari laporan objektif netral hingga ungkapan rasa ketidaknyamanan.
Contoh Kalimat (Examples)
Kinou no yoru, tonari no hito ni sawagarete neraremasen deshita.
Kemarin malam, saya tidak bisa tidur karena tetangga membuat kebisingan.
Sensei ni muzukashii shitsumon o sarete komarimashita.
Saya merasa kesulitan karena ditanyai pertanyaan sulit oleh guru.
Kono hon wa sekaijuu de yomarete imasu.
Buku ini dibaca di seluruh dunia.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Bentuk kata kerja 受動形 (Judoukei / Passive Form / Ukemi) adalah sistem konjugasi bahasa Jepang yang digunakan saat SUBJEK UTAMA MENJADI KORBAN / PIHAK PENERIMA DARI SUATU TINDAKAN YANG DILAKUKAN OLEH PIHAK LAIN ("Dimarahi", "Dipuji", "Digigit", "Dibuat", "Ditinggal pergi").
Cara Pakai & Aturan (Tabel Konjugasi Pasif 3 Golongan)
- Konjugasi Golongan 1 (Godan Doushi): Ubah vokal akhir
u→alalu tempelkanれる (reru)(atauれます).
褒める→褒められる (Ichidan)叱る (shikaru)→叱られる (shikarareru)(dimarahi).踏む (fumu)→踏まれる (fumareru)(diinjak).盗む (nusumu)→盗まれる (nusumareru)(dicuri).頼む (tanomu)→頼まれる (tanomareru)(dimintai tolong).言う (iu)→言われる (iwareru)(dibilangin / ditegur).
- Konjugasi Golongan 2 (Ichidan Doushi): Buang
るgantiられる (rareru)(atauられます).
褒める (homeru)→褒められる (homerareru)(dipuji).食べる→食べられる(dimakan).捨てる→捨てられる(dibuang).
- Konjugasi Golongan 3 (Fukisoku):
する→される (sareru) / されます(dilakukan / diganggu).来る→来られる (korareru / baca: KO!) / 来られます(diberati kedatangan orang).
- HUKUM PARTIKEL: PELAKU Aksi WAJIB DITANDAI
に(先生に叱られた).
Variasi Bentuk
| Golongan | Bentuk Kamus | Bentuk Pasif (Ukemi) | Contoh Kalimat Nyata | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Golongan 1 (Marah) | 叱る (shikaru) | 叱られる | 宿題を忘れて、先生にひどく叱られました。 | Karena lupa PR, saya dimarahi habis oleh guru. |
| Golongan 1 (Injak) | 踏む (fumu) | 踏まれる | 電車で知らない人に足を踏まれて痛かったです。 | Di kereta kaki saya diinjak orang tak dikenal. |
| Golongan 2 (Puji) | 褒める (homeru) | 褒められる | プレゼンがうまくいって、上司に褒められました。 | Presentasi sukses, saya dipuji oleh atasan. |
| Golongan 3 (Lakukan) | する | される | 弟に大切なゲーム機を壊されました。 | Konsol game penting saya dirusak oleh adik. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Menceritakan Pengalaman Menyenangkan Dipuji Atasan:
- Mengeluhkan Pengalaman Apes Dicuri Dompet:
- Mendapatkan Tugas Tanggung Jawab dari Komunitas:
Perbandingan dengan Pola Aktif
泥棒が私の財布を盗んだ (Aktif: Fokus Pencopet): Pencuri mengambil dompet saya.私は泥棒に財布を盗まれた (Pasif Penderitaan: Fokus Kekecewaan Korban): Saya kecopetan dompet oleh pencuri.
Kesalahan Fatal ⚠️
う (iu):言われる (iwareru) (Huruf う berubah jadi わ).こられる (korareru).～に [Pasif] (Dikenai Aksi Pelaku)
Partikel に dalam konstruksi kalimat pasif berfungsi menandai subjek atau pihak pelaku yang melakukan aksi terhadap penerima tindakan. Kehadirannya sangat penting untuk memperjelas siapa sumber tindakan yang berdampak pada subjek utama. Pola ini dipakai luas untuk menyusun kalimat pasif yang presisi baik dalam situasi informal maupun resmi.
Contoh Kalimat (Examples)
Otouto ni keeki o taberarete shimaimashita.
Kue saya dimakan oleh adik laki-laki saya.
Kaigi de buchou ni atarashii purojekuto o homeraremashita.
Proyek baru saya dipuji oleh kepala bagian saat rapat.
Ame ni furarete fuku ga nuremashita.
Baju saya basah karena kehujanan.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
Fungsi & Konteks
Bentuk kalimat ～に [Pasif / 受動態] digunakan saat subjek utama MENERIMA PERLAKUAN, TINDAKAN, PUJIAN, GANGGUAN, ATAU KESULITAN DARI PIHAK PELAKU LAIN ("Dipuji OLEH guru", "Ditegur OLEH bos", "Digigit OLEH anjing", "Kaki diinjak OLEH orang di kereta"). Pelaku yang melakukan aksi nyata tersebut WAJIB DITANDAI DENGAN PARTIKEL に.
Cara Pakai & Aturan (Tabel Konjugasi Pasif / Ukemi)
- Konjugasi Kata Kerja Pasif (Ukemi-kei):
- Golongan 1: Ubah vokal
u→a+れる(褒める→褒められる,叱る→叱られる,踏む→踏まれる,噛む→噛まれる). - Golongan 2: Buang
るgantiられる(食べる→食べられる,捨てる→捨てられる). - Golongan 3:
する→される,来る→来られる (korareru).
- Dua Kategori Kalimat Pasif:
- Pasif Langsung (Direct Passive): Subjek langsung dikenai aksi.
[Korban / Subjek] は [Pelaku] + に + [KK Pasif]
私は先生に褒められました。 (Saya dipuji oleh guru.)- Pasif Penderitaan Benda (Indirect / Adversity Passive): Bagian tubuh/barang milik subjek diganggu orang.
[Subjek] は [Pelaku] + に + [Barang Milik / Bagian Tubuh] + を + [KK Pasif]
私は満員電車で誰かに足を踏まれました。 (Di kereta penuh sesak, kaki saya diinjak oleh seseorang.)Variasi Bentuk
| Kategori Pasif | Pelaku Tindakan | Contoh Kalimat Nyata | Cara Baca (Romaji) | Terjemahan Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|---|
| Pasif Positif (Pujian) | 先生に (oleh guru) | テストで100点を取って、先生に褒められました。 | Sensei ni homeraremashita. | Mendapat nilai 100 di ujian, saya dipuji oleh guru. |
| Pasif Teguran (Marah) | 部長に (oleh bos) | 会議に遅刻して、部長にひどく叱られました。 | Buchou ni shikararemashita. | Terlambat ke rapat, saya dimarahi habis-habisan oleh manajer. |
| Pasif Penderitaan Kaki | 誰かに (oleh orang) | 電車の中で足を踏まれて、とても痛かったです。 | Ashi o fumaremashita. | Di dalam kereta kaki saya diinjak orang, rasanya sakit sekali. |
| Pasif Hewan (Gigit) | 犬に (oleh anjing) | 公園を散歩しているとき、犬に手を噛まれました。 | Inu ni te o kamaremashita. | Saat jalan santai di taman, tangan saya digigit anjing. |
Konteks Pemakaian Nyata
- Menceritakan Pengalaman Menyenangkan di Sekolah / Kantor:
- Mengeluhkan Kejadian Apes di Transportasi Umum:
- Pengalaman Dicopet saat Liburan:
Perbandingan dengan Pola Transitif Aktif
先生が私を褒めた(Kalimat Aktif): Guru memuji saya (fokus pada guru).私は先生に褒められた(Kalimat Pasif): Saya dipuji oleh guru (fokus pada perasaan diri saya).
Kesalahan Fatal ⚠️
先生は私に叱られました。 (Artinya: Guru dimarahi oleh saya!)私は先生に叱られました。 (Benar → saya yang dimarahi guru).を Menjadi が pada Pasif Penderitaan Benda:足が踏まれました → ⭕ 足を誰かに踏まれました (Benar → benda milik tetap memakai partikel を).4. Daftar Kanji Dasar (Bab 37)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: Nuansa Bentuk Pasif (受動形) dalam Kehidupan Sehari-hari
Dalam bahasa Jepang, bentuk pasif sering digunakan untuk menyatakan perasaan terganggu atau kerugian (迷惑の受動 - Meiwaku no Judou). Ketika seseorang mengalami kejadian tidak menyenangkan seperti kaki terinjak (足を踏まれる) atau dimarahi (叱られる), penggunaan kata kerja pasif menyampaikan secara alami bahwa penutur adalah korban yang terkena dampak langsung dari aksi orang lain.
Catatan Budaya: Penggunaan ～によって pada Kalimat Pasif Penemuan dan Ciptaan
Untuk kalimat pasif fakta sejarah atau pembuatan karya besar (seperti penemuan, perancangan gedung, atau penulisan buku), penanda pelaku aksi tidak menggunakan partikel に biasa, melainkan によって (ni yotte). Contoh: インスタントラーメンは安藤百福によって発明されました (Mi instan ditemukan oleh Momofuku Ando).
Catatan Budaya: Perbedaan Bahan Baku: から vs で
Saat merubah bahan menjadi barang jadi, jika bahan baku mengalami perubahan wujud/proses kimia (seperti gandum menjadi mi, atau minyak bumi menjadi plastik), gunakan partikel から (kara). Jika bahan dasar wujudnya masih terlihat jelas (seperti rumah dari kayu), gunakan partikel で (de).