1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Pelajaran tingkat menengah N3 yang memuat tata bahasa: Kebiasaan & Penyampaian Informasi: ~ことにしている, ~ようだ, ~らしい
2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
憲法
お前
退屈
貸し
気の毒
変更
肩
諺
設備
世の中
4. Daftar Kanji Dasar (Bab 69)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: Penggunaan Omae (お前)
Kata ganti orang kedua 'omae' digunakan oleh laki-laki kepada teman sebaya atau orang yang statusnya lebih rendah. Hindari penggunaan kepada atasan atau orang asing karena terdengar kasar.
Catatan Budaya: Perbedaan ~ことにしている dan ~ことになっている
~ことにしている menyatakan keputusan atau kebiasaan yang dibuat oleh diri sendiri secara sadar. Sedangkan ~ことになっている menyatakan aturan atau keputusan yang dibuat oleh pihak luar atau kelompok.
Catatan Budaya: Nuansa ~ようだ vs ~らしい
~ようだ digunakan untuk dugaan berdasarkan pengamatan langsung panca indra pembicara. ~らしい digunakan untuk dugaan berdasarkan informasi yang didengar dari pihak lain (kabar angin) atau menunjukkan karakteristik khas dari sesuatu.