Menyiapkan NihongoRoute...

Bab 53: Latihan Evaluasi Pelajaran 1 & 2

Bab ini berisi latihan evaluasi untuk menguji pemahaman tata bahasa dan kosakata tingkat N3 yang telah dipelajari pada Pelajaran 1 dan 2.

1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)

Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:

• Pelajaran tingkat menengah N3 yang memuat tata bahasa: Latihan Evaluasi Pelajaran 1 & 2

2. Target Kosakata

Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.

単語 Kosakata (Vocab)

jinseiNoun

人生じんせい

kehidupan (seseorang)

kangaeNoun

考かんがえ

pemikiran, gagasan, pandangan, opini, konsep, ide, anggapan, imajinasi, niat, re...

hatakeNoun

畑はたけ

ladang (untuk menanam gandum, buah-buahan, sayuran, dll.), lahan garapan, kebun ...

honmonoNa-Adjective, Noun

本物ほんもの

barang asli, hal yang nyata, kesepakatan yang sesungguhnya

guuzenAdverb, Na-Adjective, Noun

偶然ぐうぜん

kebetulan, peluang, kecelakaan, takdir, secara tidak sengaja, tanpa diduga, tak ...

honninNoun

本人ほんにん

orang yang dimaksud, orang itu sendiri, orang tersebut

hirogaruVerb, Verb (Group 1)

広ひろがる

untuk menyebar (keluar), untuk memperluas, untuk meregangkan, untuk mencapai, un...

ishiNoun

意思いし

niat, keinginan, tujuan, pikiran (untuk melakukan)

somatsuNa-Adjective, Noun

粗末そまつ

kasar, tidak rapi, polos, sederhana, lusuh, berkualitas buruk, kualitas rendah

uketoruVerb, Verb (Group 1)

受うけ取とる

menerima, mendapatkan, menyetujui, mengambil (kata-kata atau perilaku seseorang)...

4. Daftar Kanji Dasar (Bab 53)

Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.

漢字 Kanji Pelajaran

利keuntungan, keunggulan, manfaat

制sistem, hukum, aturan

与menganugerahkan, berpartisipasi dalam, memberi, menganugerahkan, menyampaikan, menyediakan, menyebabkan, memberi hadiah, anugerah Tuhan

両keduanya, koin Jepang kuno, penghitung gerbong (misalnya, di kereta api), dua

予sebelumnya, dahulu, diriku sendiri, aku

便kenyamanan, fasilitas, kotoran, feses, surat, kesempatan

信iman, kebenaran, kesetiaan, kepercayaan

係orang yang bertanggung jawab, koneksi, tugas, menyangkut diri sendiri

側sisi, condong, menentang, menyesal

備melengkapi, menyediakan, mempersiapkan

5. Catatan Budaya

Catatan Budaya: Nuansa Yahari (やはり) dan Yappari (やっぱり)

Kata 'yahari' digunakan dalam situasi formal atau tulisan untuk menyatakan 'seperti yang diduga'. Bentuk percakapan kasualnya adalah 'yappari'. Keduanya menunjukkan penegasan atas perkiraan sebelumnya.

Catatan Budaya: Konsep Kurou (苦労) dalam Budaya Kerja

Masyarakat Jepang sangat menghargai kerja keras atau 'kurou'. Mengalami kesulitan di awal karir dianggap sebagai proses pendewasaan diri yang penting untuk membentuk karakter yang kuat.

7. Kuis Evaluasi Bab 53

場面 Skenario Percakapan

Skenario Percakapan

Dengarkan dan pelajari percakapan di bawah ini

田中

アンディさん、日本にほんでの人生じんせいはどうですか。時間じかんが経たつのは早はやいでしょう。

Andi-san, Nihon de no jinsei wa dou desu ka. Jikan ga tatsu no wa hayai deshou.

"Andi, bagaimana kehidupan di Jepang? Waktu berlalu cepat, kan?"

アンディ

はい、もう二年経にねんたちました。最初さいしょは苦労くろうしましたが、今いまは快適かいてきに暮くらしています。

Hai, mou ninen tachimashita. Saisho wa kurou shimashita ga, ima wa kaiteki ni kurashite imasu.

"Ya, sudah berlalu dua tahun. Awalnya saya bersusah payah, tapi sekarang hidup dengan nyaman."

田中

それはよかった。この畑はたけを見みてください。塀へいの回まわりに木きの実みがなっています。

Sore wa yokatta. Kono hatake wo mite kudasai. Hei no mawari ni ki no mi ga natte imasu.

"Syukurlah. Coba lihat ladang ini. Di sekitar pagar, buah pepohonan mulai tumbuh."

アンディ

本物ほんもの果物のくだものですね。毎日まいにちじっと観察かんさつすると、急きゅうに大おおきくなった気きがします。

Honmono no kudamono desu ne. Mainichi jitto kansatsu suru to, kyuuni ookiku natta ki ga shimasu.

"Ini buah asli ya. Kalau diamati lekat-lekat setiap hari, rasanya tiba-tiba saja tumbuh besar."

田中

そうですね。自然しぜんのルールに従したがうと、色々いろいろな種類しゅるいの発見はっけんがあります。

Sou desu ne. Shizen no ruuru ni shitagau to, iroiro na shurui no hakken ga arimasu.

"Benar. Jika mengikuti hukum alam, ada berbagai jenis penemuan yang bisa didapat."

アンディ

はい、私わたしの考かんがえも広ひろがりました。やはりここへ来きてよかったです。

Hai, watashi no kangae mo hirogari mashita. Yahari koko he kite yokatta desu.

"Ya, pemikiran saya pun makin luas. Memang benar keputusan tepat datang ke sini."

答え Uji Pemahaman

Bab 53: Latihan Evaluasi Pelajaran 1 & 2

Bab ini berisi latihan evaluasi untuk menguji pemahaman tata bahasa dan kosakata tingkat N3 yang telah dipelajari pada Pelajaran 1 dan 2.

1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)

Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:

• Pelajaran tingkat menengah N3 yang memuat tata bahasa: Latihan Evaluasi Pelajaran 1 & 2

2. Target Kosakata

Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.

単語 Kosakata (Vocab)

jinseiNoun

人生じんせい

kehidupan (seseorang)

kangaeNoun

考かんがえ

pemikiran, gagasan, pandangan, opini, konsep, ide, anggapan, imajinasi, niat, re...

hatakeNoun

畑はたけ

ladang (untuk menanam gandum, buah-buahan, sayuran, dll.), lahan garapan, kebun ...

honmonoNa-Adjective, Noun

本物ほんもの

barang asli, hal yang nyata, kesepakatan yang sesungguhnya

guuzenAdverb, Na-Adjective, Noun

偶然ぐうぜん

kebetulan, peluang, kecelakaan, takdir, secara tidak sengaja, tanpa diduga, tak ...

honninNoun

本人ほんにん

orang yang dimaksud, orang itu sendiri, orang tersebut

hirogaruVerb, Verb (Group 1)

広ひろがる

untuk menyebar (keluar), untuk memperluas, untuk meregangkan, untuk mencapai, un...

ishiNoun

意思いし

niat, keinginan, tujuan, pikiran (untuk melakukan)

somatsuNa-Adjective, Noun

粗末そまつ

kasar, tidak rapi, polos, sederhana, lusuh, berkualitas buruk, kualitas rendah

uketoruVerb, Verb (Group 1)

受うけ取とる

menerima, mendapatkan, menyetujui, mengambil (kata-kata atau perilaku seseorang)...

4. Daftar Kanji Dasar (Bab 53)

Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.

漢字 Kanji Pelajaran

利keuntungan, keunggulan, manfaat

制sistem, hukum, aturan

与menganugerahkan, berpartisipasi dalam, memberi, menganugerahkan, menyampaikan, menyediakan, menyebabkan, memberi hadiah, anugerah Tuhan

両keduanya, koin Jepang kuno, penghitung gerbong (misalnya, di kereta api), dua

予sebelumnya, dahulu, diriku sendiri, aku

便kenyamanan, fasilitas, kotoran, feses, surat, kesempatan

信iman, kebenaran, kesetiaan, kepercayaan

係orang yang bertanggung jawab, koneksi, tugas, menyangkut diri sendiri

側sisi, condong, menentang, menyesal

備melengkapi, menyediakan, mempersiapkan

5. Catatan Budaya

Catatan Budaya: Nuansa Yahari (やはり) dan Yappari (やっぱり)

Catatan Budaya: Konsep Kurou (苦労) dalam Budaya Kerja

Masyarakat Jepang sangat menghargai kerja keras atau 'kurou'. Mengalami kesulitan di awal karir dianggap sebagai proses pendewasaan diri yang penting untuk membentuk karakter yang kuat.

7. Kuis Evaluasi Bab 53

場面 Skenario Percakapan

Skenario Percakapan

Dengarkan dan pelajari percakapan di bawah ini

田中

アンディさん、日本にほんでの人生じんせいはどうですか。時間じかんが経たつのは早はやいでしょう。

Andi-san, Nihon de no jinsei wa dou desu ka. Jikan ga tatsu no wa hayai deshou.

"Andi, bagaimana kehidupan di Jepang? Waktu berlalu cepat, kan?"

アンディ

はい、もう二年経にねんたちました。最初さいしょは苦労くろうしましたが、今いまは快適かいてきに暮くらしています。

Hai, mou ninen tachimashita. Saisho wa kurou shimashita ga, ima wa kaiteki ni kurashite imasu.

"Ya, sudah berlalu dua tahun. Awalnya saya bersusah payah, tapi sekarang hidup dengan nyaman."

田中

それはよかった。この畑はたけを見みてください。塀へいの回まわりに木きの実みがなっています。

Sore wa yokatta. Kono hatake wo mite kudasai. Hei no mawari ni ki no mi ga natte imasu.

"Syukurlah. Coba lihat ladang ini. Di sekitar pagar, buah pepohonan mulai tumbuh."

アンディ

本物ほんもの果物のくだものですね。毎日まいにちじっと観察かんさつすると、急きゅうに大おおきくなった気きがします。

Honmono no kudamono desu ne. Mainichi jitto kansatsu suru to, kyuuni ookiku natta ki ga shimasu.

"Ini buah asli ya. Kalau diamati lekat-lekat setiap hari, rasanya tiba-tiba saja tumbuh besar."

田中

そうですね。自然しぜんのルールに従したがうと、色々いろいろな種類しゅるいの発見はっけんがあります。

Sou desu ne. Shizen no ruuru ni shitagau to, iroiro na shurui no hakken ga arimasu.

"Benar. Jika mengikuti hukum alam, ada berbagai jenis penemuan yang bisa didapat."

アンディ

はい、私わたしの考かんがえも広ひろがりました。やはりここへ来きてよかったです。

Hai, watashi no kangae mo hirogari mashita. Yahari koko he kite yokatta desu.

"Ya, pemikiran saya pun makin luas. Memang benar keputusan tepat datang ke sini."