memoles, mempelajari, mempertajam

JLPT N4

Onyomiケン

Kunyomiと.ぐ

Radikal Utama

｜

口

石

亅

廾

ノ

二

一

Memory Mnemonic

Bayangkan radikal batu (石) di sebelah kiri dan dua garis sejajar yang menyerupai alat pengasah (开) di sebelah kanan. Untuk memoles atau mempertajam sesuatu, Anda harus menggosokkannya pada batu asahan. Proses mengasah batu ini melambangkan kerja keras dalam mempelajari sesuatu hingga pikiran menjadi tajam.

Kosakata Terkait

研究者けんきゅうしゃ

peneliti

研究けんきゅう

penelitian, studi, investigasi

Contoh Kalimat (研)

2000年ねんに日本にっぽんの医療制度いりょうせいどが世界一せかいいちだが、2003年ねんに研修医制度けんしゅういせいどが始はじまって目めに見みえて悪わるくなった。

Pada tahun 2000, sistem perawatan kesehatan Jepang adalah yang terbaik di dunia, tetapi sejak program magang klinis diperkenalkan pada tahun 2003, sistem tersebut jelas mengalami penurunan.

彼かれは古代史こだいしの分野ぶんやで突つっ込こんだ研究けんきゅうをしている。

Dia sedang melakukan penelitian mendalam tentang sejarah kuno.

「じつは自由研究じゆうけんきゅうで相談そうだんしたいことがあって・・・」「どれ・・・。ふーん、被子植物ひししょくぶつについて調しらべてるのね」

"Baiklah, ada sesuatu yang ingin saya mintai saran Anda tentang proyek penelitian saya ..." "Mari kita lihat... Hmm, jadi Anda sedang meneliti tanaman berbunga."

報告者ほうこくしゃは自分じぶんの研究方法けんきゅうほうほうについて詳くわしく述のべた。

Reporter tersebut menjelaskan secara rinci metode investigasinya.

彼かれは自分じぶんの研究けんきゅうに時間じかんを惜おしまなかった。

Dia tidak menyia-nyiakan waktunya untuk belajar.

Kanji Level N4 Ken 4

Kanji Level N4 Ken 4

memoles, mempelajari, mempertajam

Memory Mnemonic

Kosakata Terkait

Contoh Kalimat (研)