🎯 1. Tujuan Belajar (Can-Do Objectives)
Pada bab ini, kita akan belajar skill penting berikut untuk mencapai target kemampuan:
• Belajar kontras: nihanshite menggunakan ~に反して.
📖 2. Target Kosakata
Metode belajar praktis: Kanji (Hiragana - Romaji) : Arti Bahasa Indonesia kontekstual.
単語 Kosakata (Vocab)
反映
反る
反省
半径
半島
半生
過半数
面接
正面
方面
📖 3. Tata Bahasa & Penjelasan
〜に反して
Bertentangan dengan
Contoh Kalimat (Examples)
Yosou ni hanshite, shiken no kekka wa kanari yokatta.
Bertentangan dengan perkiraan, hasil ujiannya cukup bagus.
Oya no kitai ni hanshite, kare wa daigaku e ikazu ni kaisha o hajimeta.
Bertentangan dengan harapan orang tuanya, dia tidak masuk universitas dan malah memulai perusahaan.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
〜に反して dipakai ketika hasil, tindakan, atau keadaan berlawanan dengan sesuatu yang dijadikan acuan, seperti dugaan, harapan, aturan, atau kehendak.
- Dipakai setelah 名詞, terutama kata seperti 予想, 期待, 意志, 規則, 命令.
- Nuansanya formal dan sering muncul dalam tulisan, berita, laporan, atau penjelasan akademis.
- Fokusnya pada pertentangan antara acuan dan kenyataan.
- Untuk percakapan santai, bentuk seperti 〜と違って sering terasa lebih alami.
| Bentuk | Fungsi | Contoh |
|---|---|---|
| 名詞 + に反して | Bertentangan dengan acuan | 予想に反して成功した |
| 名詞 + に反する + 名詞 | Menerangkan nomina | 規則に反する行為 |
| 名詞 + に反した + 名詞 | Menerangkan nomina lampau/hasil | 期待に反した結果 |
〜反面
Di sisi lain / sebaliknya
Contoh Kalimat (Examples)
Kono shigoto wa kyuuryou ga takai hanmen, sekinin mo omoi.
Pekerjaan ini gajinya tinggi, tetapi di sisi lain tanggung jawabnya juga berat.
Tokai no seikatsu wa benri na hanmen, shizen ga sukunai.
Kehidupan di kota besar memang praktis, tetapi di sisi lain alamnya sedikit.
Catatan Tambahan & Tabel Penjelasan
〜反面 dipakai untuk menunjukkan dua sisi yang bertolak belakang dari hal yang sama. Maknanya dekat dengan “di sisi lain” atau “sebaliknya”.
- Dipakai saat satu subjek atau satu situasi memiliki sisi positif dan sisi negatif.
- Sering muncul dalam tulisan, berita, esai, atau penjelasan formal.
- Bagian sebelum 反面 biasanya menyatakan satu karakteristik, lalu bagian sesudahnya menunjukkan sisi berlawanan.
- Tidak cocok untuk dua hal yang tidak berhubungan; harus ada hubungan “dua sisi dari satu hal”.
- Bisa dipakai dengan kata kerja, kata sifat-i, kata sifat-na, dan kata benda.
| Bentuk | Pola | Contoh |
|---|---|---|
| Kata kerja | KK Kamus + 反面 | 自由に働ける反面 |
| Kata sifat-i | KS-i + 反面 | 安い反面 |
| Kata sifat-na | KS-na + な反面 | 便利な反面 |
| Kata sifat-na formal | KS-na + である反面 | 便利である反面 |
| Kata benda formal | KB + である反面 | 専門家である反面 |
🖌️ 4. Daftar Kanji Dasar (Bab 10)
Ingin mahir menulis aksara Jepang? Pelajari detail urutan goresan (stroke order), cara baca Onyomi dan Kunyomi, serta contoh kosakata praktis di modul Kanji khusus NihongoRoute.
漢字 Kanji Pelajaran
⛩️ 5. Catatan Budaya
Catatan Budaya: 報告・連絡・相談
Di sekolah dan tempat kerja Jepang, laporan perubahan rencana biasanya dibuat jelas, singkat, dan berbasis data. Pola 報告・連絡・相談 berarti melapor, menghubungi pihak terkait, dan berkonsultasi sebelum masalah membesar.
Catatan Etika: 正面から説明する
Ungkapan 正面から説明する tidak hanya berarti menjelaskan dari depan secara fisik, tetapi juga bernuansa menjelaskan secara jujur dan terbuka. Dalam rapat sekolah, sikap ini dianggap sopan karena menunjukkan tanggung jawab.
💬 6. Praktik Membaca Nyata (Dialog)
Budi: Baik, jelaskan secara langsung tentang alur festival budaya yang sudah diubah. Sakura: Ya. Untuk sementara, kami sudah memeriksa kepadatan dalam radius lima puluh meter dari gedung olahraga. Dito: Bertentangan dengan perkiraan, lorong arah utara lebih ramai daripada pintu masuk depan. Budi: Begitu. Jika dibandingkan dengan peta sebelumnya, hasilnya terbalik. Sakura: Ya. Pengunjung melihat papan petunjuk, tetapi di sisi lain mereka cenderung memilih jalan yang dekat. Dito: Kecenderungan itu kami refleksikan dalam tata letak baru. Meja penerimaan kami pindahkan sedikit ke samping dari depan. Budi: Dari sisi keamanan, itu keputusan yang baik. Apakah ada tempat yang mejanya diletakkan bertentangan dengan aturan? Sakura: Tidak ada. Untuk sementara, kami juga sudah memeriksa depan kelas yang dipakai sebagai ruang wawancara. Dito: Namun, papan petunjuknya sedikit melengkung, jadi akan kami perbaiki sampai siang. Budi: Kalian memperhatikan sampai hal kecil. Sudut pameran semenanjung diletakkan di mana? Sakura: Perkenalan semenanjung oleh klub geografi ada di arah barat. Tempatnya tidak berlawanan dengan arus orang. Budi: Baik. Pameran tentang kisah setengah kehidupan penuh usaha juga kita pindahkan ke kelas yang tenang. Bertentangan dengan perkiraan, mungkin pengunjungnya banyak.