Menyiapkan NihongoRoute...
kami
kertas
"Bunyi 'kami' mirip kata 'kami'. Bayangkan kami sangat butuh kertas untuk ujian."
Kata dasar kertas. Sering pakai partikel を (wo) untuk aksi seperti melipat (折る - oru) atau memotong (切る - kiru).
この紙を半分に折ってください。
kono kami o hanbun ni otte kudasai.Tolong lipat kertas ini menjadi dua.
メモ用の紙はありますか。
memo yō no kami wa arimasu ka.Apakah ada kertas untuk catatan?
小学校のときから、酸性・アルカリ性という性質をリトマス紙で調べたりしてきていますね。
Sejak sekolah dasar, kita telah memeriksa sifat-sifat yang dikenal sebagai keasaman dan kebasaan dengan menggunakan kertas lakmus.
リトマス紙で溶液の液性（酸性、中性、塩基性）を調べるときは、リトマス紙をすべて溶液に浸すのではなく、紙の先端の部分だけを浸します。
Saat menyelidiki pH (asam, netral, basa) suatu cairan, jangan merendam kertas lakmus sepenuhnya dalam cairan tersebut, tetapi cukup masukkan ujung kertas saja.
２．ペンで厚紙にブーメランの形を描く。描いたブーメランを切り取る。
2. Gambarlah bentuk bumerang pada kartu menggunakan pena. Gunting bumerang yang telah kamu gambar.